課程收益： ● 理解生產運營管理：掌握通過精益生產、庫存管理和流程優化來提高運營效率，減少浪費 ● 物流成本優化能力：學習設計和優化物流系統，以提高物流效率和降低成本 ● 增強供應關系管理：學習建立和維護與供應商的長期合作關系方法，通過合作提升供應鏈的整體性能和創新能力 ● 了解信息技術應用：了解最新的信息技術如ERP系統、電子商務平臺和數據分析工具，在供應鏈管理中的應用，，以提高決策支持和供應鏈透明度 ● 全球化供應鏈管理：掌握在全球化背景下管理供應鏈的策略，包括跨文化溝通、國際貿易法規和全球風險管理 ● 提升采購決策能力：提升在復雜供應市場中做出明智采購決策的能力，確保成本效益和供應鏈的穩定性
授課對象：具有一定供應鏈管理背景的專業人士，包括供應鏈經理、采購經理、運營經理和其他相關領域的決策者。
講師：唐曼麗
課程收益： ● 系統知識建立：全面了解采購管理，包括采購流程、成本結構等，建立堅實的理論基礎 ● 提升成本控制：通過學習TCO、ABC和VE等成本分析方法，準確地識別和控制采購成本 ● 增強市場洞察：掌握市場分析和價格預測的方法，在采購決策中做出更加明智的選擇 ● 精進談判技巧：學會有效7個談判技巧，提高談判中的應變能力和達成有利協議的概率 ● 跨文化溝通能力：理解和應對不同文化下的談判風格，提升全球化環境的國際采購成功率 ● 優化供應商管理：掌握供應商全生命周期管理的理念和方法，掌開發、評估和維護供應商關系，確保供應鏈的穩定性和效率
授課對象：具有一定供應鏈管理背景的專業人士，包括供應鏈經理、采購經理、運營經理和其他相關領域的決策者。
講師：唐曼麗
課程收益： ● 提升專業技能：學習的MRO采購管理知識，掌握行業最佳實踐和核心技能 ● 增強采購效率：學習高效采購策略和流程優化技巧，實現長期成本節約和利潤最大化 ● 加強供應穩定性：構建穩健供應鏈，確保物資供應的穩定性和及時性，減少中斷風險 ● 學習數字化轉型：推動MRO采購的數字化轉型，提升采購流程的智能化和自動化水平 ● 合規性風險控制：幫助企業確保MRO采購活動的合法合規，并有效識別及控制潛在風險 ● 供應商關系優化：建立和維護長期供應商關系，確保采購質量和服務的持續改進 ● 跨部門協作能力：改善跨部門溝通和協作，打破信息孤島，實現部門之間的協同工作 ● 戰略思維與決策：培養戰略思維和決策能力，在復雜的商業環境中做出明智的采購決策
授課對象：具有一定供應鏈管理背景的專業人士，包括供應鏈經理、采購經理、運營經理和其他相關領域的決策者。
講師：唐曼麗
● 掌握認知科學的主要規律：記憶曲線、意義學習、成人認知 ● 掌握上臺信心建立方法：信心建立6方法 ● 掌握教學內容結構化呈現：金字塔模型、ASK、PRM、SCQA模型 ● 掌握內訓師職業形象：職業形象、職業氣質、行為舉止 ● 掌握教學策略設計和呈現方法：單向教學策略、雙向教學策略
授課對象：企業某個領域的業務骨干、專家；企業自身的培訓管理者；企業自身的內訓師；職業培訓師、引導師
講師：江蓉來
● 掌握正確的邏輯思維方法：多向思維/單向思維 ● 掌握4種思維可視化工具：括號圖、結構圖、圓圈圖、概念圖 ● 掌握解決問題的可視化成果：深度分析解決問題的思路概念圖成果 ● 舉一反三觸類旁通地有效學習：有效學習結構圖案例 ● 基于深度思考的深度學習：深度思考的系統性思維成果
授課對象：企業專兼職培訓師、課程設計師、企業中高層管理人員、需要思維訓練和有效思維表達的人員，企業內訓師
講師：江蓉來
● 掌握培訓幾個概念異同：培訓、教育、學習 ● 了解基于腦的教學要素：場域、編排、時間、回顧、講述、；艾賓浩斯記憶曲線 ● 掌握雙向式培訓主要內容：雙向管理、流程管理 ● 掌握雙向式培訓的設計流程：流程、把控 ● 掌握雙向式課程實操設計方法：開場、問題、活動、收放
授課對象：企業某個領域的業務骨干、專家；企業自身的培訓管理者；企業自身的內訓師；職業培訓師、引導師
講師：江蓉來
設計標準化課程包：課程包三件套結構化設計方法 ● 開發豐富多樣的課程內容：教學三大方向和五大策略 ● 開發規范的課程教材：標準講師PPT制作5步法 ● 掌握課程開發的流程工具：標準課題模型/結構模型/結構圖工具/PPT審美工具
授課對象：企業某個領域的業務骨干、專家；企業自身的培訓管理者；企業自身的內訓師；職業培訓師、引導師、課程開發師
講師：江蓉來
● 掌握企業內部經驗萃取的3個方法：捋情境、抓重點、提規律 ● 掌握案例開發5步法：主題、情境、重點、規律、轉化 ● 掌握編寫標準案例方法：一頁紙結構化編寫 ● 了解案例推廣應用方法：業務培訓
授課對象：有課程開發任務的專兼職講師、課程開發師、業務專家
講師：江蓉來
● 掌握PPT需求確認方法：由內而外對應需求 ● 掌握用思維導圖來對PPT內容結構精簡數量：金字塔應用 ● 熟悉用PPT審美導圖檢查PPT審美：審美4要素 ● 熟練掌握PPT元素設計：圖型/圖片/圖表 ● 熟練掌握文案設計：提煉/總分 ● 熟練掌握排版3原則：對比/層次 ● 熟練掌握配色三要素：色調/飽和度/亮度
授課對象：工作中需要利用PPT進行演示匯報的各類人士，培訓師、內訓師、白領、職業經理人，包括單位領導、管理人員
講師：江蓉來
● 幫助學員站在人力資源管理的視角看待部門管理，提升學員管理視野 ● 理解非人力資源部門和人力資源部門的工作聯系，提高組織協同性 ● 學習制定部門人力資源規劃的方法，提高企業戰略一致性 ● 學習選拔人才的方法，掌握6類實用的面試技巧，提升識人技術 ● 學習培養人才的3種模式，提高人才發展工作的實用性 ● 學習績效改善的輔導和面談方式，確保績效管理不務虛 ● 學習留人的3種方式，掌握員工離職的處理方法，降低企業的離職損失 ● 學習10大類用工風險的控制方法，改善勞動關系，降低勞動風險
授課對象：各級管理者
講師：馬超
● 了解面試失效的表現和原因，幫助學員理解面試官的身份功能和定位 ● 學習職位需求的分析方法，幫助學員理解合理、必要的需求對面試的重要性 ● 了解人才冰山模型的六個維度，提升學員對能力理解的全面性 ● 使用“7步法”進行工作分析，幫助學員聚焦工作價值創造導向的面試評價方法 ● 學習硬指標和軟指標的建立方法，提升學員標準化問題構建能力 ● 幫助學員羅列面試準備清單，提升面試官準備度 ● 學習實戰面試技巧，幫助學員去偽存真，練就火眼金睛 ● 學習面試評價的維度和方法，提升學員描述和溝通面試結果的能力 ● 了解面試官能力培養的維度，幫助學員規劃面試技能的提升方向 ● 學習5種面試管理工具，提高面試的規范性和有效性 ● 學習如何有效提升面試成功率，助力學員有效打造雇主品牌、吸引合適求職者到崗
授課對象：部門管理者、協助部門管理者面試的核心員工、招聘HR、HRBP
講師：馬超
● 夯實學員理薪酬激勵的基礎知識，提升對薪酬管理的認知 ● 熟悉薪酬體系設計的方法，能夠對薪酬數據進行診斷和有效處理 ● 掌握薪酬體系設計和優化的4類人群與12大優化策略 ● 掌握薪酬套改的實施策略，掌握薪酬溝通技巧，提升薪酬變革落地能力 ● 掌握不同崗位薪酬優化和激勵的設計理念，通過案例教學提高二次轉化 ● 學習有效的薪酬和激勵機制設計，提升員工人效，貼合戰略發展要求
授課對象：集團及分子公司HR負責人、HRBP、C&B【適合聽第一部分+第二部分】 企業中層以上管理者
講師：馬超
● 學習績效管理的基本理論、方法和技能，提高績效管理的專業水平和能力 ● 了解績效管理的重要性和作用，增強績效管理的意識和責任感 ● 熟悉從部門目標和員工的工作特點提煉績效目標和評價標準 ● 掌握績效評估的方法和技巧，客觀地評價員工的工作表現 ● 掌握績效面談技巧，能夠有效地提供反饋和建議，幫助員工改進和提升 ● 掌握績效結果的應用方法，激發員工的積極性和創造性
授課對象：中高層管理者、人力資源部績效管理負責人
講師：馬超
● 理解人才盤點的戰略價值和在人力資源管理中的作用，引起學員對人才盤點工作的重視 ● 幫助學員建立完整的人才盤點理論框架，形成對概念、方法和應用場景的深入理解 ● 掌握3大類人才盤點核心技能，全面強化企業人才盤點項目實操能力 ● 學習人才盤點的3種模型構建方法，幫助學員有效構建人才標準 ● 熟悉3階段實施高質量人才盤點會議的方法，有效盤點項目的組織參與度與共識性 ● 掌握人才盤點應用的4種類型和實操策略，幫助企業有效落地盤點成果 ● 11個實戰應用工具包、上百種測評工具助力學員轉化知識成果
授課對象：中高層管理者、負責人才盤點的HR工作者
講師：馬超
● 了解任職資格體系建設的價值，掌握任職資格體系的概念和4大模塊，幫助學員明確任職資格體系建設中 HR 和部門管理者的責任分工； ● 掌握職業發展通道的設計的原則、類型、依據、類別、設置要素、級別定義方式和等級命名原則，幫助學員有效設計符合本企業的職業通路； ● 通過6種實戰工具幫助學員了解任職資格標準的層次結構和開發要點，幫助學員熟悉任職資格建模的基礎準備知識； ● 通過微型工作坊帶領學員進行建模學習，幫助學員掌握基本的專業技能類任職資格的構建方法； ● 帶領學員學習通用能力和領導力模型建模，提升學員快速構建模型能力； ● 掌握認證所需的材料和評委的評價標準，熟悉認證流程和認證要點； ● 通過6個實戰案例分析，熟悉任職資格的實戰應用場景，提升學員在引選育用留等不同管理角度應用所學的能力； ● 收獲7套實戰工具，幫助企業輕松落地任職資格變革。
授課對象：部門經理/總監、HR經理/總監、HR模塊負責人（招聘/薪酬/績效/OD/BP）
講師：馬超
● 了解企業文化的內涵，提高對企業文化的整體理解 ● 掌握企業文化模型，能夠應用這些模型來分析和評估企業的文化狀況 ● 掌握現狀調查和差距分析的方法，能夠評估當前文化并提出改進方案 ● 掌握企業文化理念建設路徑，學會利用有效載體進行文化理念的建設 ● 學習企業文化的落地策略，提升企業文化的化“虛”為“實”的能力 ● 掌握企業文化的評價方法，能夠評估和監測企業文化建設的效果
授課對象：企業中高層管理者、各部門企業文化對接人員、人力資源部門員工
講師：馬超
● 理解“人效”的定義，掌握驅動人效的六維度模型 ● 熟悉戰略“五看”“四定”“三不”要訣，確保方向正確，人效最優 ● 熟悉績效“三分析”“三角度”分析法，提升企業人效定標能力 ● 學習“望聞問切”流程分析法，從6層面8策略快速提升、改善人效 ● 學習宏觀、中觀、微觀三種組織變革策略，幫助學員升級與固化人效 ● 熟悉目標、能力、文化三種運營策略，掌握塑造高績效行為的管理手段 ● 學習激勵的8種類型，幫助學員激發員工“元”動力，塑造高人效意識
授課對象：企業中高層管理者
講師：馬超
1. 明方向-具體而微：通過從N到1的“破”或從O到1的“立”來明確方向，確立主題 2. 定內容-微言精義：能夠熟練運用“萃取三步曲”對課程內容進行萃取 3. 設場景-微服私訪：運用“SCQAR”模型對課程情境化設計，編寫腳本 4. 優制作-造微入妙：學會PPT微課、錄屏微課、動畫微課制作方式及相關工具的使用
授課對象：企業內訓師、業務骨干、崗位績優者、管理者等
講師：董彥彩
課程收益： 1、多維思維能力：學會多角度分析問題，增強決策能力。 2、熟練掌握繪制技巧：快速整理思維，提高信息組織和呈現的效率。 3、掌握多場景應用能力：靈活應用思維導圖于多個領域，提升工作成果。 4、工作效率大幅提升：促進團隊溝通與協同，提升整體效能
授課對象：職場人士 學生群體 教育工作者 創新創業者
講師：董彥彩
1、掌握課程開發核心技能：學員將系統學習并掌握課程開發的核心技能。 2、實現經驗的有效傳承：通過課程開發，學員能夠將企業寶貴經驗和知識轉化為可復制、可傳播的學習資源。 3、提升內訓師的專業素養與教學能力：課程將幫助內訓師在課程設計、內容呈現、教學互動等方面更加專業、高效。 4、實踐制作個人品牌課程與授課資料包：在課程學習過程中，學員將有機會親手制作一個屬于自己的品牌課程，并整理出相關的授課資料包。
授課對象：企業內訓師、有經驗的員工（有優秀經驗積累的人員）、業務骨干等
講師：董彥彩
全生命周期項目管理、產品經理開發管理、全生命開發周期降本、輕量化體系與管理方法、設備管理、前瞻技術體系搭建、通用化體系搭建、流程再造……
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全面質量管理、班組長能力提升、現場改善、精益管理、六西格瑪
東莞市
1）AI與效能提升實戰（DeepSeek辦公提效實戰應用、DeepSeek+智能體創作） 2）TTT（崗位經驗內化項目、AI加速課程開發、課程設計與開發、表達與呈現） 3）沉浸式教學設計（劇本殺系列課程、電競系列課程）
武漢市
AI+辦公應用、數字化轉型、組織架構變革、解決方案架構……
上海市
AI+辦公應用、AI+管理效率、AI+TTT內訓師項目、AI+課程開發、AI+職場演講表達、AI+工作匯報、AI+PPT制作、AI+結構性思維等；
長沙市
