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做自己的CEO——《優秀員工的職業生涯規劃》

價格:聯系客服報價

上課方式:公開課/內訓/總裁班課程 時間上課時間:1-2天,6小時/天天

授課對象:中、基層管理者、技術員工、普通員工

授課講師:何峰

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課程背景

高鐵動車跑的比普通列車更快的重要原因就是因為高鐵動車每隔一節車廂就裝有一個發動機,都在發力。優秀的企業也是如此,在一家優秀企業中,一定有很多個小發動機,這些小發動機開動自己的同時,還帶動身邊的人,小發動機越多,企業發展越快,競爭力也就越大。這些小動機就是一個又一個自動自發的企業優秀員工。 優秀的企業員工是可以通過引導、培養、歷練出來的,《做自己的CEO》就是通過培訓去讓員工自己覺察自己,通過培訓去引導員工、培養員工,讓更多人從一個普通的員工循路而上成為優秀的企業員工,成為企業的一個個小發動機。

課程目標

明確職場是我們的必經之路 幫助員工建立良好的自我認知,并明晰自己的性格 幫助員工更好的分析自己,找到自己的優勢,建立更強烈的自信 幫助員工建立自己的職業發展規劃,明晰自己在工作中應該不斷提高專業能力,勇于承擔更有挑戰性的工作, 提高員工的敬業精神和團隊精神 為企業打造更多自動自發的優秀員工

課程大綱

課程大綱 開篇 1. 創業與職場 2. 職場是必經之路 3. 職場發展要靠經營 4. 游泳引發的思考——老換游泳池依然不會游泳 第一講:自我認知——搞清楚自己是誰 一、 知人者智,自知者明 1. 每個人都有自己的優勢 案例:宋徽宗 案例:周總理 二、 向自己發問:我是誰 1. 表單一:我是誰?——頭腦風暴式的自我分析 2. 表單二:我是誰?——我人生中的閃光時刻 3. 表單三:我是誰?——最為影響我生活的人 4. 表單四:我是誰?——八個關鍵問題 5. 小結:我是誰 三、 向自己發問:我的價值觀 1. 表單一:個人核心價值觀 2. 表單二:個人內在價值觀 3. 表單三:個人外在價值觀 4. 小結:我的價值觀 四、 向自己發問:我的優勢才干分析 1. 表單一:我的身體、頭腦、思想 2. 表單二:我有什么特長 3. 表單三:我如何利用我的時間 4. 表單四:我的情感及精力 第二講:自我定位——弄明白自己在哪,要去哪 一、向自己發問:我的愿景 1. 表單一:我希望擁有什么 2. 表單二:我希望實現 3. 我目前的工作如何能幫助我去實現自己的愿景 二、SCOT分析 1. 我的優勢——內在優勢 2. 我的優勢——身體、頭腦及思想 3. 我的挑戰 4. 我的機遇 5. 我的威脅 6. 職業發展的通道有哪些 ——業務精英 ——管理精英 ——資深專家 三、我的目標 1. 表單一:我的長期目標 2. 表單二:我的中期目標 3. 表單三:我的短期目標 4. 表單四:我目前的工作中三個特定目標 第三講:職場發展——知道自己該怎么去 一、 賺錢很重要,值錢更重要 1. 案例:如何成為雷軍要找的人 二、 職業發展的攻城略地靠能力 1. 什么是能力 實實在在解決職場當中的問題 2. 能力從哪里來 知識是可以學來的,能力一定是練出來的 紙上談兵最可怕 狙擊手靠子彈喂出來 事上磨練——拒絕做行動的侏儒 3. 如何快速提升自己的能力 不逼一下自己,你都不知道自己有多少潛力 案例:童文紅——從前臺文員到公司總裁 接受挑戰,才能讓自己更強大 4. 專注才能讓自己快速精進 投機取巧總是容易讓人賠了夫人又折兵 三、 職業發展的安身立命靠敬業精神 1. 你不敬業,人不敬你 案例呈現:陳紹鵬的故事 小組討論:我們在陳紹鵬身上看到的職場成功的特質是什么? 2. 敬業才能帶來更多收獲 3. 如何做到敬業 忠于所在的組織和上級,尊重自己的工作 明確自己的工作要求,考核指標 案例:懷胎7月的銷售冠軍 以更高的標準要求自己,保持敏感 案例:培訓助理的三項要求 發現自己工作的價值(愛你所做,做你所愛) 小組分享:敬業故事 四、 職業發展的持續經營靠團隊精神 1. 獨行快,眾行遠 獨木不成林——沒有任何一個人是靠自己獲得成功的 一個好漢三個幫 讓自己成為一個好的團隊成員 2. 包容他人的不足 先看到自己有哪些不足之處 沒有完美的個人,只有完美的團隊 3. 賞識他人的優點 能力與個性總是一對好朋友 取經四人組各自的優點是什么呢 你的團隊小伙伴們都有哪些優點呢

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